Archivo de la categoría: TAC

Lectura digital: Quaderns TAC 4

TAC4

A la web de publicacions del Departament d’Ensenyament ha sortit en format PDF el número 4 de la seva col·lecció TAC, dedicat a la lectura digital. A més de bona teoria sobre el tema, el que més interessa son les receptes per afavorir la comprensió de textos en format digital i els recursos per als docents sobre com aplicar a l’aula estratègies de lectura digital. És més interessant encara si pensem que es dedica espai a examinar el delicat concepte de la cerca d’informació en webs per part de l’alumnat. Més fantàstic encara pel recull de propostes didàctiques. Una lectura imprescindible hores d’ara.

Anuncios

TAC i bona educació

Aquesta presentació que ha fet en Jordi Adell, doctor en filosofia i mestre de Ciències de l’Educació a la Universitat Jaume I de Castelló, ens fa reflexionar sobre el fet que, les TAC a l’aula, per si soles, no son garantia de res, si no van acompanyades de quelcom més, d’un canvi de metodologia que les faci eficaces. Una nova manera d’ensenyar, més atenta a la diversitat de l’alumnat i a les possibilitats pedagògiques que les noves eines que se’ns ofereixen.

En Mayer diu…

Presentacions a l’aula com una eina educativa que afavoreix la diversitat, promou el treball en grup, de vegades cooperatiu… sí, és clar!. Però atenció… potser el primer que cal fer és adonar-se del llenguatge i les noves regles que el domini de la imatge imposen a la nostra preparació de les classes. I a la presentaió dels treballs dgitals de l’alumnat. Ens hi poden ajudar, i molt, les idees del professor Mayer.  Les presentacions, bona eina per atendre la diversitat a l’aula.

Curs TAC

Un curs on-line sobre recursos TAC per una escola 2.0, actualitzat cada setmana? Aquí el teniu: http://minimu97.wordpress.com/

Jordi Adell ens parla de TAC i més!

En Jordi Adell  és doctor en filosofia i mestre de Ciències de l’Educació a la Universitat Jaume I de Castelló. Allà dirigeix el Centre d’Educació i Noves Tecnologies (CENT). Està considerat tota una autoritat en l’aplicació de les TIC a les aules, i ha escrit diversos articles  al voltant d’educació i TAC. Aquesta presentació, llarga, molt llarga, fa un repàs a la nova manera d’ensenyar, més atenta a la diversitat de l’alumnat i a les noves eines que se’ns ofereixen.

PLE del docent… què és això?

Què és un PLE?. Molts docents es preguntem això mateix. La Soraya Paniagua ens ho explica ben fàcilment. Un PLE pot servir per organitzar millor la pròpia relació amb les TAC i, de passada, la de l’alumnat.

Intel·ligències i Escola 2.0


La Núria Alart, la gran experta en intel·ligències múltiples i metodologia d’aula, ens ofereix aquesta magnífica presentació. En ella lliga el treball en una escola 2.0, amb la crida constant a totes les intel·ligències. Aquesta és una eina fonamental per assegurar l’atenció a la diversitat. No podeu perdre-us-la, tot i que és llarga.