Intel·ligències i Escola 2.0

La Núria Alart, la gran experta en intel·ligències múltiples i metodologia d’aula, ens ofereix aquesta magnífica presentació. En ella lliga el treball en una escola 2.0, amb la crida constant a totes les intel·ligències. Aquesta és una eina fonamental per assegurar l’atenció a la diversitat. No podeu perdre-us-la, tot i que és llarga.

Redes 114 Howard Gardner

Aquí teniu el vídeo penjat al Youtube del programa 114 de Redes, emès el 9 de desembre de 2011, on Eduard Punset entrevista a Howard Gardner, professor de Hardvard, arxiconegut per la seva teoria de les intel·ligencias múltiples. Aquí Gardner no només parla de aquesta tesi, sinó que fa una repassada, llarga i profunda, a l’escola 2.0, l’ús de les TAC a l’aula i com educar en el món del segle XXI. No us el perdeu.

Intel·ligències i racons

Els racons també són una bona eina per a treballar les intel·ligències múltiples. Isabel Montoro ens ho explica: el_treball_per_racons

Us proposo un joc ben intel·ligent!

Baixeu-vos aquesta enquesta i sabreu a quines  intel·ligències vostres cal cridar per fer-vos aprendre. Penseu activitats que us podríeu proposar per cridar-les. Penseu com hagués canviat la vostra vida, quan èreu petits, i estàveu estudiant, si els vostres mestres haguèssin aplicat diferents mètodes per fer-vos aprendre les coses. Si haguèssin cridat diverses intel·ligències a les classes. Si us haguèssin fet treballar totes les vostres competències. Què fem ara a les nostres classes?. A quines intel·ligències parlem i a quines cridem?. Pensem-hi!.

Intel·ligències i competències

competenciesinteligencies.pdf

La teoria de les intel·ligències múltiples va molt lligada amb el treball per competències a l’aula. Mireu-vos aquest quadre esquemàtic que relaciona ambdues coses i reflexioneu-hi.