Archivo mensual: mayo 2012

Avaluar amb seny

Us deixem aquesta presentació de la Neus Sanmartí sobre l’avaluació. Avaluar amb seny, de manera consequent… difícil. I, al final, si avalueu d’una determinada forma vol dir que ensenyeu d’una determinada manera. Perquè si no esteu boj@s, no podeu avaluar d’una manera diferent a com heu ensenyat. Del què i com s’avaula es pot deduir molt fàcilment el què i el com s’ensenya. I a l’inrevés. Aquest article de la Neus Santmartí és una eina de reflexió sobre el particular. També de la Neus, aquesta reflexió sobre avaluar i atendre la diversitat: avaluació i diversitat. Impagables. Ens agrada!.

Anuncios

TAC i bona educació

Aquesta presentació que ha fet en Jordi Adell, doctor en filosofia i mestre de Ciències de l’Educació a la Universitat Jaume I de Castelló, ens fa reflexionar sobre el fet que, les TAC a l’aula, per si soles, no son garantia de res, si no van acompanyades de quelcom més, d’un canvi de metodologia que les faci eficaces. Una nova manera d’ensenyar, més atenta a la diversitat de l’alumnat i a les possibilitats pedagògiques que les noves eines que se’ns ofereixen.

Treball creatiu, treball per projectes!

De nou en Fran Iglesias ens ofereix una de les seves impagables presentacions. Aquesta vegada en defensa d’un aprenentatge més creatiu, menys rutinari, en defensa dels projectes. D’una manera molt visual ens dona pistes de com arribar a l’èxit en la nostra aposta pel treball cooperatiu.

Recursos per a la PDI

Ja tenim una PDI a l’aula?. Ja la sabem fer servir?. Hem començat a canviar la nostra metodologia de treball amb l’alumnat per fer-la més atractiva, per atendre millor la diversitat?. Fantàstic!. Anem ara pels recursos. Per trobar milers d’activitats ja fetes i pensades per a la pissarra digital, res millor que mirar  la màgica web de Genmàgic. Un lloc realment màgic!. També és molt interessant Alexandria. Aquesta pàgina recull un munt d’activitats fetes pels mestres de la XTEC. Bona sessió de PDI!.

En Mayer diu…

Presentacions a l’aula com una eina educativa que afavoreix la diversitat, promou el treball en grup, de vegades cooperatiu… sí, és clar!. Però atenció… potser el primer que cal fer és adonar-se del llenguatge i les noves regles que el domini de la imatge imposen a la nostra preparació de les classes. I a la presentaió dels treballs dgitals de l’alumnat. Ens hi poden ajudar, i molt, les idees del professor Mayer.  Les presentacions, bona eina per atendre la diversitat a l’aula.

La PDI a l’aula: una bona eina

Tenir una PDI a classe ajuda molt al docent a treballar a l’aula, només ens cal reflexionar sobre les estratègies i conèixer uns quants recursos. Aquesta presentació del Departament, força institucional, ens aporta algunes estratègies i recursos. Endavant amb la PDI!.

Bons consells!

Fran Iglesias ha penjat aquesta presentació que ens fa reflexionar, tot rient, sobre com fem les nostres classes. Potser així va penetrant la idea de que l’escola està canviant. A veure si cola!.