En Fernando Trujillo, gran gurú de l’aprenentatge col·laboratiu i cooperatiu, manté un bloc on hi ha boníssimes propostes didàctiques. D’ell hem extret aquest resum tan interessant sobre com iniciar-se en el treball col·laboratiu a la nostra aula. Recordeu que treball cooperatiu, garantia de millor atenció a la diversitat. Us deixo el resum: Como empezar. Espero que us agradi!.
Publicado en cooperatiu, metodologia
Etiquetado col·laboratiu, començar, cooperatiu, fernando, fernando trujillo, grup, stranjiis, treball, treballar, trujillo
Treballar per projectes garanteix un treball motivador, arrelat al medi, competencial i de qualitat. Però també permet una via fantàstica per garantir un ensenyament que tingui en compte la diversitat de l’aula. Aquest document de Northwest Educational, resumit i traduït al castellà per la gent d’Eduteka, una pàgina educativa fantàstica, l’hem traduït al català i resumit en aquest altre parell de fulls: Aprenentatge per projectes
Publicado en metodologia, projectes, treball col·laboratiu
Etiquetado col·laboratiu, cooperatiu, educational, eduteka, equip, grup, northwest, projecte, projectes, proyectos, treball, treballar, treballs
Treballar en grup col·laboratiu és una forma òptima de treballar. Fàcil pel docent, motivadora per l’alumnat. Garantia d’atenció a la diversitat. Aquest petit resum us pot servir com a base per començar a pensar-hi: Treball col·laboratiu
Publicado en treball col·laboratiu
Etiquetado col·laboratiu, cooperatiu, feina, grup, treball
Educar en la diversitat és el títol d’aquest document tan precís com aprofitable. Dona pistes sobre com aplicar el treball cooperatiu i per competències a l’aula afavoreix el tractament de la diversitat i a la inversa.
Publicado en competències bàsiques, diversitat, documents, metodologia, treball col·laboratiu
Etiquetado aula, colaborativo, col·laboratiu, competències, cooperar, diversidad, diversitat, trabajo, treball
Mireu-vos i llegiu-vos aquest document. Penseu si mai heu treballat col·laborativament amb l’alumnat. Si ho heu fet alguna vegada bé. Si no ho heu fet, imagineu-vos com podría ser. Penseu tres bones raons per fer-ho, tres motius, tres coses que us hagin satisfet de l’experiència.Després penseu tres coses que no us hagin funcionat. Cerqueu i raoneu-ne els motius. Parleu-ne amb els companys i companyes, del costat en petit grup. Cerqueu sol·lucions per minimitzar els aspectes negatius que heu comentat. Exposeu les vostres conclusions al gran grup.
Publicado en documents, TAC, treball col·laboratiu
Etiquetado col·laboratiu, document, treball
